Il s'agit d'un dossier relatif à l'inscription d'Alec Feuz aux études préparant au certificat d'aptitude à l'enseignement secondaire (études pédagogiques). Alec Feuz s'est vu refuser l'inscription à cette formation dans la mesure où la police genevoise ne lui a pas délivré de certificat de bonne vie et moeurs (CBVM). Le refus de l'officier de police était motivé par l'existence d'une procédure pénale contre Alec Feuz, procédure qui fut ensuite classée.

L'affaire est porté devant le Tribunal fédéral qui confirme la constitutionnalité du CBVM et estime que le refus d'inscrire Alec Feuz ne porte pas atteinte à sa liberté individuelle (arrêt du 13 février 1974). Le même jour, le Conseil d'Etat décide d'autoriser l'inscription d'Alec Feuz aux études pédagogiques. Celui-ci a bénéficié du soutien d'un nombre important de collègues (700) et d'élèves par voie de pétition.

Au même moment, la nomination de Charles Magnin au statut de fonctionnaire était refusée par le Conseil d'Etat pour des raisons connexes, à savoir la participation à des manifestations. Les deux affaires ont été relatées dans la presse sous le nom d'affaire Feuz-Magnin quoi qu'elles n'aient pas de rapport direct l'une avec l'autre.

Le dossier contient l'ensemble de la correspondance administrative et juridique relative au cas d'Alec Feuz, de nombreux courrier de soutien, quelques articles de presse ainsi qu'une copie de l'arrêt du tribunal fédéral publié.

Documents sur le séminaire du 30 novembre 1976 à l'EAUG intitulé « Production de marchandise et destruction de territoire : les cas de Seveso et de Manfredonia en Italie.

Documents relatifs aux liens entre le MSR et le groupe Spartacus qui semble être une tendance ou un sous-groupe de la Fédération genevois des maîtres du secondaire (FGMS).

Ce fonds contient la documentation produite et accumulée par Jean-Jacques Fontaines et sa compagne Annalisa Ferrari durant leur activité à cheval entre associations de quartier à Meyrin, syndicalisme au sein de la CRT/SEIS, vie professionnelle dans l'animation socio-culturelle, l'enseignement et le travail social, ainsi qu'en contact avec plusieurs groupes à l'étranger.

Cette série contient des dossier personnels/professionnels dont le producteur ou destinataire est sûrement le seule Jean-Jacques Fontaine. Il s'agit d'une partie de sa correspondance et des fiches de police auxquelles il a eu accès. Elle est rangée en:

• ch. 1-2: Correspondance et notes manuscrites (1970-1980): organisées en plusieurs sous-chemises pour: les notes manuscrites (1972-78); la correspondance concernant l'enseignement (1970-71) ainsi que celle concernant son mandat auprès de la World Bank (1972-1978); les questions relatives au chômage avec certains documents informatifs de l'Association de défense des chômeurs (1973; 1978-80)
• ch. 3-5: copie des fiches de police sur l'activité et la vie politique de J-J. Fontaine (1968-70; 1971; 1972-74)

• Interpellation de M. Jaques Vernet au législatif cantonal au sujet d'un «scandale à la tête du Cycle d'orientation». Lettre d'André Chavanne à ce sujet. (1/13)
• Documents du séminaire de pédagogie générale. (2/13)
• Groupe genevois de l'école moderne, Groupe école et vie (3/13)
• Équipe pédagogique de Cayla. (4/13)
• Unité d'enseignement secondaire. Unités coopératives d'enseignement. Mutuelle des études secondaires. (5/13)
• Cycle d'orientation: commission d'étude permanente. Commission générale de réforme. (6/13)
• Initiative populaire L'école notre avenir, votation du 2 décembre 1984 (7/13)
• Association des maîtres du cycle d'orientation (AMCO). Groupe d'action pour la réforme de l'enseignement. (8/13)
• Documents de la «Commission Föllmi», notamment au sujet de Countesthorpe. (9/13)
• Groupe Intercollèges. (10/13)
• Groupe d'information scolaire et professionnelle. (11/13)
• Séminaire FAMCO sur la formation continue. (12/13)
• Service d'orientation du Cycle d'orientation. (13/13)

Diverses publications parmi lesquelles: un numéro pirate de CO information destiné aux parents d'élèves et réalisé par Madeleine Florey et Raymond Joly; un numéro de Politique Hebdo contenant un entretien avec une enseignante du Cycle d'orientation (Monique Séchaud).