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Suite d'une émission avec trois femmes invitées par ISIS : une femme indienne, une femme sud-africaine et une femme yougoslave. « Cross cultural exchange », invitation de femmes actives dans des groupes femmes et possibilité de voyager et de travailler dans des groupes femmes d'autres pays. Interview en anglais.

Suite de l'émission avec Marie-Jo Glardon qui parle de son livre Les pauvres dans la ville (Édition d'en bas).

00:00:06 // Demande croissante et très importante pour des logements HBM. Crise du logement en 1974 et arrêt des projets de HBM. Parc immobilier de la Ville de Genève et loyers en fonction des revenus. Augmentation des loyers. Individualisation des aides. Suppression des logements d'urgence, notamment au Val d'Arve. Augmentation des coûts de la construction. Difficulté de connaitre les réalités de la pauvreté en Suisse, car elle se cache. Conjonction de facteurs : revenu, conditions précaires d'habitat, problème de santé, avenir compromis des enfants (sociale, politique, idéologique). // 00:10:42

00:14:28 // Interviews avec des familles précaires. Difficulté à relater ces vies. Enjeux soulevés par le travail d'enquête. Vie avec trois enfants dans un studio. Mort d'un enfant. Banalisation de la violence de ces vies. Femme valaisanne mère de dix enfants. Peu d'accès à la formation professionnelle pour les enfants. // 00:22:47

00:26:33 // Lecture d'un témoignage du livre. Prolétariat et appartenance à la classe ouvrière. // 00:30:20

Émission avec Marie-Jo Glardon qui parle de son livre Les pauvres dans la ville (Édition d'en bas).

00:10:00 // Début de la présentation. Dix ans de travail sur la question de pauvreté dans les pays riches et la notion de sous-prolétariat. Vie des suisses pauvres aujourd'hui à Genève. Étude sur les logements HBM. Liens (très faibles) avec le mouvement ouvrier. Question de la révolte. // 00:22:25

00:26:48 // Lien entre pauvreté et logement. Habitat précaire en milieu urbain. Inaction des autorités. La pauvreté se situe dans les HBM (Habitations bon-marché). // 00:31:12

Première partie de l'émission consacrée à l'opéra Le cadeau de l'Empereur de Giovanna Marini et à de l'écoute de musique, puis chronique cinéma d'Éponine Azelma.

Émission avec Françoise Collin des Cahiers du Grif.

Série d'émissions dédiées « au travail et à la création de femmes ». Présentation de Françoise Collin. Diffusion d'une interview avec Françoise Collin et de quelques textes extraits de ses livres.

Émission avec Chloé, Zoé et Lili, trois adolescentes en studio.

00:01:32 // Comment vit-on à 16 ans, et que veut dire le racisme. Présence du racisme chez les jeunes dans l'entourage des invitées. Actions contre Le Pen. Relations avec les « vieux ». // 00:11:11

00:14:22 // Les goûts musicaux des adolescentes. Productions filmiques récentes, « racistes et fascistes ». Rambo et les hommes musclés. Leurs goûts cinématographiques. // 00:20:59

00:25:20 // Rapport à l'école et au futur. Ennui à l'école. Apprentissage en dehors de l'école. // 00:31:34

Suite de l'émission avec Chloé, Zoé et Lili, trois adolescentes en studio.

00:02:53 // L'entrée de la Suisse à l'ONU. Intérêt pour la politique institutionnelle. Journal du Collège (Qu'en dites-vous) et articles politiques. Qu'est-ce que la politique. Viols au sein d'un Collège. Réactions. // 00:13:55

00:16:38 // Le futur et le rapport à la vie des mères des invitées. Désir d'enfant. Vies des mères dans les années 1960. Rapport au mariage. // 00:28:27

00:29:35 // Clôture de l'émission.

Bulletin d'information, sommaire :
« Norvège : innovation dans le nouveau gouvernement.
Suisse : une présidente chez les valaisans.
Suisse : affaire incoryable en Turgovie, condamnée pour avortement impossible.
En Chine et aux USA : nouvelle théorie sur le viol. »

00:09:37 // Sur la catastrophe de Tchernobyl, une des animatrices parle de la radioactivité et partage une réflexion du jardin de Cocagne, qui ont mesuré la radioactivité sur leurs salades. Elle lit un texte sur la sortie du nucléaire. // 00:16:57

Suite d'une émission avec des ados en studio.

Émission avec des adolescent·e·s, discussion et débat.