Suite de l'émission, diffusion d'un entretien de Christine Daure-Serfaty lors de son passage à Genève, ainsi que son témoignage lors de la conférence « Le Maroc sous Hassan II », du 8 février 1991 à l'Université de Genève.
Suite de l'émission sur l'actualité à Cuba avec Odette Mudry, journaliste, en direct dans le studio, qui en revient. Diffusion d'un entretien avec Corinne Sutter, musicienne, qui a fait un séjour en 1989-1990.
Suite et fin de l'émission : rendez-vous mensuel avec Evelyne et Annette de la librairie L'Inédite, autour des livres Leurs leçons de vie de Dominique Saudinos et Le lait de l'oranger de Gisèle Halimi.
Suite du dossier « Travailler ou retravailler pour les femmes à 45-50 ans. »
00:00:35 - Danièle Bill présente le CORREF. Micheline, 50 ans, appelle les employeurs contactés par Catherine le même jour. Contact avec Manpower. Diffusion des enregistrements des appels. Reprise de la présentation de CORREF. Présentation des stages « retravailler ».
00:22:46 - Téléphone avec Jeannine Scaliera, co-fondatrice qui offre des emplois temporaires à des chômeur·euses à la Chaux-de-fonds. Ouvrières de l'horlogerie. - 00:36:03
00:39:57 - Invitation de trois comédiennes [noms incompréhensibles] qui jouent dans une pièce de Gérald Chevrolet à partir de textes de Nathalie Sarraute. Troupe de théâtre de la Société genevoise des Amis de l'instruction.
Suite du dossier sur les métiers traditionnellement masculins.
00:31:02 - Catherine réagit au témoignage d'Uli. Diffusion du témoignage d'Anne-Caroline Prenat, cheffe d'orchestre. Travail et rôle de mère. - 00:11:03
00:12:52 - Diffusion du témoignage de Christine, apprentie patissière-confiseur. Problème avec son patron. - 00:17:05
00:21:13 - Parole aux patrons. D'abord discussion avec le patron de Christine. Puis discussion avec Monsieur Schield, responsable des apprenti·es pour l'entreprise Ambrosetti. Naturalisation des capacités féminines. Et finalement téléphone avec Monsieur Burgy de l'Union professionnelle suisse de l'automobile, qui a lancé une campagne pour donner l'accès aux femmes à la formation.